Nadie ama lo que no conoce… Nadie se identifica con lo que no conoce… No existe pertenencia ni patriotismo hacia lo desconocido… Nadie puede administrar un país que no conoce… Conocer, para administrar… Conocer para amar, amar para conservar, conservar para prosperar… Estas frases resumen y justifican el rol de la investigación científica como política de estado para cualquier país. Si no enseñamos el país donde vivimos, no lo conoceremos. Si no conocemos el país, no podemos administrarlo sosteniblemente, ni conservarlo, ni amarlo, ni identificarnos con él. Para cambiar lo anterior el principal insumo entonces, es el conocimiento, y este surge de la Investigación científica y se socializa con la comunicación científica, académica y social y sus principales productos las publicaciones. La investigación científica no es un lujo de países ricos es una necesidad de países pobres… La riqueza, la prosperidad, el desarrollo sostenible, son productos de la investigación científica transducida a la sociedad y sus problemas en una educación genuina. Porque una educación que no libera a la sociedad de las condiciones que la oprimen, entonces no sirve para nada. Richard 2004

martes, 5 de marzo de 2013

Cátedras de Metodología de la Investigación e Introducción a la Investigación - Carrera de Cs. de la Comunicación. Universidad Mayor de San Andrés - 2013


Queridos estudiantes:

Al tiempo de darles la bienvenida al espacio virtual creado para las cátedras de Metodología de la Investigación e Introducción a la Investigación, les dejo ahora los planes de trabajo y cronograma de ambas asignaturas. A futuro usaremos este espacio para comunicarnos y dejar nuevos materiales.

Los saluda cordialmente...


Prof. Dr. Lic. Enrique Richard (Quique)

Cátedra de Metodología de la Investigación
Plan de trabajo docente y cronograma
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Cátedra de Introducción a la Investigación
Plan de trabajo docente y cronograma
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http://www.mediafire.com/view/?tf6cdm6uvnv0jx6

Guía de Actividades y Trabajos Prácticos
Introducción a la Investigación y Metodología de la Investigación
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http://www.mediafire.com/view/?d893cx7vin2qz8u

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